El interés por la relación entre el lenguaje y el aprendizaje no es nuevo en la educación; distintos teóricos, entre los que destacan Dewey, Piaget, Vygotski y Luria, entre otros, se han ocupado de esta temática. 

De aquí que la Facultad de Ingeniería Culiacán presta atención suficiente y otorga importancia al lenguaje como vehículo de adquisición del conocimiento; debido también a que cualquier tipo de actividad encaminada al aprendizaje requiere del empleo del lenguaje, sea éste oral o escrito.                  

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MC Mirna Leticia Gaxiola Angulo